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NLP的锚定与改变实践 15|完整教练案例:他不愿透露私人细节,教练怎样继续合作?
完整教练案例:他不愿透露私人细节,教练怎样继续合作?先让不愿披露成为可讨论的条件,分清可不说与会影响判断的信息,用代...
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NLP中的米尔顿语言模式 32|职业选择|“我想走”说了三次,每次指的是同一件事吗?
职业选择|“我想走”说了三次,每次指的是同一件事吗?细听三次“我想走”各自指向项目、岗位还是更大的职业决定,辨认教练...
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NLP的起源 14|从历史走向教练实践:怎样使用教练家的NLP学习地图?
从历史走向教练实践:怎样使用教练家的NLP学习地图?先写下问题再选链接;按不熟悉概念、提问与连接、感官经验等路径进入...
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NLP的起源 06|Frank Pucelik的故事:个人经历与早期探索
Frank Pucelik的故事:个人经历与早期探索。军旅、重返校园、同伴支持与共同带领活动交织;学习带来意义,不代...
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我们这样理解核心能力 86|想转行,又舍不得现在的生活:一次职业选择会谈的拆解
想转行,又舍不得现在的生活:拆解一次职业选择会谈里的价值冲突、可行条件与下一步试验,形成可观察选择,舍不得往往承载重...